Mateřská škola Košík

Je pro nás důležité být v každodenním kontaktu s rodiči. Díky naší aplikaci, která je privátně přístupná, mohou naši rodiče sledovat děnní každé dne v naší školce. Paní učitelky každý den posílají aspoň jeden příspěvek s popiskem, co děti dělaly. Kromě toho slouží aplikace také k upozorňování na akce, učitelé komunikují novinky nebo např. co si vzít do školky za oblečení. Vedení školy přes aplikaci komunikuje finanční záležitosti a rodiče v rámci aplikace děti omlouvají. Fotografie si mohou rodiče rovnou stáhnout a mít tak zážitky z dění v MŠ ve svém telefonu.
Je to taková školka v kapse!

Předškolní věk je pro dítě nejdůležitějším obdobím, kdy navazuje první sociální vztahy a kdy je schopno mnohému se naučit a formovat své postoje k ostatním lidem. Naší filosofií je, že dítě se může optimálně rozvíjet jen v přiměřeně malém kolektivu. V naší MŠ je maximální kapacita 15 dětí a věnují se jim 3 pedagogové. Je zajištěna každodenní speciálně pedagogická podpora. Navazujeme na rodinnou výchovu a zajišťujeme dětem pocit rodinného prostředí. Díky malému počtu dětí si můžeme dovolit více mimoškolních akcí – návštěvy galerie, solná jeskyně, množství výletů, zoo, návštěva divadelních představení a mnoho dalších.

Na základě systematické práce s dětmi jsme schopni vytvořit pedagogickou diagnostiku dítěte a po konzultaci s rodiči zajistit jedinečný plán pro každé dítě. Díky speciálně-pedagogickým přístupům zajišťujeme logopedickou prevenci v rámci výuky i formou kroužku. Používáme formy arteterapie a pohybové terapie. Samozřejmostí je program pro nadané děti.

Každé dítě má vlastní tempo rozvoje jazyka a mluvy. Proto považujeme za důležité věnovat dětem zvýšenou péči a naši pozornost při logopedické prevenci. Ta probíhá ve třídách každý den v rámci ranního kruhu. Naši učitelé se v této oblasti vzdělávají a proto je považujeme za odborníky, kteří mohou poradit i při výběru logopeda pro následnou péči. Kromě každodenní ranní logopedické chvilky máme pro logopedii vyhrazené jedno odpoledne v týdnu pod vedením logopeda.

Považujeme se za mateřskou školu opírající se o inkluzivní pedagogiku respektující všechny odlišnosti. Jsme schopni kvalitně vzdělávat děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Naší specializací je výchova a vzdělávání dětí s komunikačními problémy a autismem. Pro integrované děti jsme schopni zajistit asistenta pedagoga. Využíváme systém strukturovaného učení, sociální nácviky a alternativní a augmentativní komunikaci. Zajistíme veškeré kompenzační pomůcky dle potřeby dítěte. Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťujeme každodenní individuální terapie v ceně docházky. Zajišťujeme program pro děti z cizojazyčného prostředí a bilingválních rodin.

Vyhledávání nadaných dětí je důležitá věc a v mateřských školách často opomíjená. Některé nadané děti mohou mít v mateřské škole dokonce výchovné problémy, protože se v mateřské škole nudí. Nadání můžeme hledat ve všech oblastech výuky dítěte – výtvarné, tělesné, mentální, hudební atd. V rámci diagnostiky se tedy zaměřujeme i na rozpoznání nadání u dítěte a rodiče o těchto skutečnostech informujeme.  Doporučujeme aktivity k podpoření dalšího rozvoje, které pak aplikujeme i ve školce (individuální úkoly, práce navíc atd.). Doporučujeme i vhodné mimoškolní aktivity či předčasný nástup do ZŠ.

Odpolední aktivity jsou vlastně kroužky školy. Kroužky je nenazývá především proto, že za ně rodiče nemusí zvláště platit, protože jsou v ceně celodenní docházky. Na kroužky mohou docházet i děti s kratší docházkou, ale již za mírný poplatek.

Každý naše školka má odpolední bloky rozdělené podle témat jinak. Ve všech školkách máme:

Cvičení se SOKOLEMter

• Spolupracujeme již několik let se Sokolem a dostáváme mnoho materiálů pro zábavná tělovýchovná odpoledné. Každé dítě má svůj pracovní sešit, kde si lepí nálepky za splněné úkoly. Máme dokonce školního maskota Sokola.

Výtvarné odpoledne

• kjhdkh

Angličtina

• afkjh

Enviromentální odpoledne

• kajsfg